Chargé.e de mission entrepreneuriat étudiant - Pépite 3EF (H/F)

RESPONSABILITÉS :

- Promouvoir l'entrepreneuriat étudiant :

- Contribuer à la sensibilisation à l'entrepreneuriat et assurer la promotion du SNEE, en collaboration avec les référents entrepreneuriat internes et externes.

- Participer à la mise en œuvre des comités d'engagement.

- Assurer une veille documentaire sur l'entrepreneuriat étudiant.

- Fédérer la communauté des étudiants-entrepreneurs :

- Organiser et animer des événements et contribuer à des actions mutualisées autour de l'entrepreneuriat.

- Mettre en place des actions de communication sur les actualités du Pépite et de l'écosystème.

- Assurer le suivi administratif et le suivi qualité :

- Gérer les volets administratifs, logistiques et financiers des événements, en lien avec l'assistante du service.

- Préparer les contrats, conventions, et rédiger des rapports.

- Missions complémentaires :

- Participer aux actions organisées par le réseau Pépite national et francilien.

- Coordonner l'activité avec les autres chargées de mission.

Les missions sont vouées à évoluer, compte tenu de la transformation en cours de la DEVE à laquelle le Pépite 3EF est rattaché. Des déplacements hebdomadaires dans les campus de l'UPEC et les établissements du consortium Pépite 3EF sont à prévoir.

PROFIL RECHERCHÉ :

Agents contractuels (CDD de 12 mois avec possibilité de renouvellement), rémunération basée sur les grilles indiciaires des ingénieurs d'études (entre 1900 € et 3000 € nets mensuels pour les agents contractuels confirmés en fin de carrière ).

Expériences attendues : Expérience en gestion de projet indispensable (travail en mode agile). Expérience entrepreneuriale ou au sein d'un dispositif Pépite serait un atout.

Connaissances souhaitées :

- Organisation de l'enseignement supérieur et de l'écosystème entrepreneurial.

- Techniques d'animation, de communication et de gestion de projets événementiels.

- Grandes étapes de la démarche entrepreneuriale.

Savoir-faire :

- Prendre la parole en public.

- Avoir des compétences rédactionnelles.

Savoir être :

- Autonomie et capacité d'adaptation.

- Rigueur, fiabilité et sens de l'organisation.

- Fibre entrepreneuriale et sens du travail en équipe.

- Sens du service public.