Educateur spécialisé ou éducateur de jeunes enfants H/F - CAMSP

RESPONSABILITÉS :

Missions générales

Intervention dans la prévention, le dépistage, l'évaluation, la guidance parentale, et la prise en soin d'enfants âgés de 0 à 6 ans présentant des troubles du neuro-développement, troubles neuro-moteur, troubles sensoriels, pluri handicaps, polyhandicaps, surveillance des enfants à risque de troubles du neuro développement (enfants prématurés, exposition précoce aux écrans...)

Missions principales

- Observations et évaluations des enfants : rédaction de bilans, de notes, évaluation du neurodéveloppement et des comportements défis

- Prise en charge individualisée au CAMSP ou sur les différents lieux de vie, des enfants ayant une mesure ASE ou AEMO (assistantes familiales, domicile, EAJE, assistantes maternelles, école)

- En coordination avec une psychologue du CAMSP, travail d'articulation entre les intervenants pour les enfants confiés à l'ASE ou bénéficiant d'une mesure AEMO. Organisation et participation aux synthèses.

- Guidance des assistantes familiales ou MECS et / ou guidance parentale

- Co-construction du Projet Personnalisé de l'Enfant (PPE)

- Coordination-liaison (interne et externe) : avec les libéraux, participation aux ESS, concertation interprofessionnelle, concertation avec les médecins, etc.

- Travail en équipe pluridisciplinaire

- Rédaction de notes pour les audiences

Missions transversales

- Travail en étroite collaboration avec l'assistante sociale et l'enseignante spécialisée

- Participation à l'élaboration du projet personnalisé lors des synthèses

- Entretenir et développer le partenariat et le réseau. Important travail partenarial :

- Participation aux synthèses PMI

- Partenariat avec les professionnels de la petite enfance (EAJE, école, PMI...)

- Partenariat avec les professionnels libéraux

- Partenariat avec les dispositifs de soutien à la parentalité

- Partenariat avec les centres sociaux, centre de loisirs, clubs sportifs

- Formation et accompagnement des étudiants

- Formation et sensibilisation auprès des partenaires ou des parents

- Participation à l'élaboration et la mise en place du projet de service

Relations professionnelles les plus fréquentes

Etroite collaboration avec l'équipe médicale et paramédicale pluridisciplinaire du CAMSP

Réunion de coordination médicale 1 à 2 x par mois

Enfants, familles, professionnels libéraux, professionnels de la petite enfance, PMI, Aide sociale à l'enfance, éducation nationale (enseignants et enseignants référents...), professionnels des centres sociaux, établissements spécialisés, écoles spécialisées en Belgique et PMS

PROFIL RECHERCHÉ :

Savoir

- Connaissance du développement psycho-affectif du jeune enfant

- Connaissance sur les particularités des enfants confiés

- Connaissance des troubles du développement, et des troubles sensoriels chez le jeune enfant (troubles du spectre de l'autisme, troubles du développement intellectuel, trouble développemental du langage oral)

- Connaissance sur l'accompagnement à la parentalité

- Connaissance des méthodes d'accompagnement spécifiques

- Connaissance des recommandations de la HAS

- Connaissance des structures médico-sociales et des dispositifs en Belgique (écoles spécialisées...)

- Utiliser les outils bureautique / Technologie d'Information et de Communication (TIC)

Savoir faire

- Évaluation des compétences et des difficultés sur les plans développemental, cognitif, langagier, comportemental, émotionnel, relationnel

- Rédiger le projet individuel de l'enfant : PPE

- Conduire et animer des réunions avec les partenaires

- Capacité d'analyse, de synthèse et de rédaction

Savoir être

- Autonomie, rigueur et sens de l'organisation

- Capacité d'observation

- Travail en équipe

- Patience, écoute et empathie

- Capacité d'adaptation

- Traiter et résoudre des situations agressives ou conflictuelles

- Force de proposition

Prérequis : Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé DEES