Moniteur éducateur (H-F) (H/F)

L'Association VIVRE et DEVENIR - POLE HANDICAP MOTEUR recrute pour son établissement COEM Aintzina un : MONITEUR EDUCATEUR - (H/F) pour son ANTENNE située à MORCENX

Poste à pourvoir dès le 22/09/2026

Implanté dans un grand parc de verdure, le Centre d'Observation et d'Education Motrice (C.O.E.M.) Aintzina" est situé à Boucau et son antenne à Morcenx.
Le C.O.E.M. accueille 115 enfants en situation de handicap moteur et de polyhandicap.
La mission du C.O.E.M est de répondre aux besoins de l'enfant et de sa famille.
En fonction des bilans, de l'âge de l'enfant et de son évolution, les réponses s'organisent autour de domaines tel que l'éveil, l'autonomie, le développement moteur de l'enfant et tout en contribuant à son confort et à son épanouissement.
Les équipes pluridisciplinaires sont composées de différents professionnels : Médecins (pédiatres et MPR), Kinésithérapeutes, Ergothérapeutes, Orthophonistes, Orthoptistes, Psychomotriciens, Psychologues, Infirmières, Aides-Soignants, Accompagnants Educatif et Social, Moniteurs Educateurs, et Éducateurs (E.S., E.J.E.), Assistante Sociale.

Missions :

Membre de l'équipe éducative, en collaboration avec l'ensemble de l'équipe interdisciplinaire en poste et sous l'autorité hiérarchique de l'équipe de Direction, vous êtes chargé de :

- Mettre en place et assurer l'organisation et l'accompagnement social et éducatif spécialisé,
- D'instaurer, de restaurer ou de préserver l'autonomie et l'intégration sociale des enfants en charge,
- Participer à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne des enfants et à la construction et à la mise en œuvre du projet éducatif personnalisé,
- Concevoir et conduire un projet éducatif spécialisé,
- Participer au développement ou au maintien des capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.
- Animer et organiser la vie quotidienne des enfants,
- Participer au développement des relations partenariales institutionnelles et inter-institutionnelles,
- Créer les conditions matérielles et relationnelles nécessaires à la socialisation et au bien-être de l'enfant.