Médiateur de réussite en collège (H/F)

Le projet s'inscrit dans une approche globale de la réussite scolaire. Portée par une association, cette mission vise à agir sur les problématiques du milieu scolaire (incivilités, décrochage, violence, harcèlement) en mobilisant tous les acteurs : élèves, parents, équipes éducatives et environnement associatif ou municipal.

Le/la médiateur-rice occupe une position de tiers externe neutre, agissant comme un relais essentiel entre l'établissement scolaire et son environnement extérieur.

Vos missions :
Sous l'autorité fonctionnelle du chef d'établissement, vos missions principales seront :

Prévention et gestion de crise : Identifier et prévenir les situations de conflit, de harcèlement ou de violence. Assurer une présence rassurante et dissuasive au sein de l'établissement.
Lien École-Famille-Quartier : Développer la relation avec les familles pour lutter contre l'absentéisme et favoriser l'ouverture sur le monde professionnel.
Médiation et Dialogue : Intervenir en temps réel ou en différé dans les situations conflictuelles, assurer des permanences pour les familles et participer aux instances (conseils de classe, conseils de discipline, réunions parents-professeurs).
Animation et Partenariat : Organiser des activités collectives (notamment durant les vacances scolaires) en partenariat avec les services municipaux et associatifs pour renforcer l'implication des jeunes et des familles.
Suivi d'activité : Tenir un journal de bord pour assurer le suivi de vos réflexions et faire le bilan régulier avec la direction de l'association et la direction du collège.

Profil recherché :

MERCI DE NE POSTULER QUE SI VOUS REPONDEZ AUX CRITERES D'ELIGIBILITE DU CONTRAT ADULTE RELAIS :
- Résider dans un quartier Politique de la Ville (QPV).
- Être inscrit(e) à France Travail.
- Être âgé(e) de plus de 26 ans.

Compétences et savoir-faire :
- Niveau d'études : Bac à Bac +2 ou équivalence.
- Capacité à créer du lien avec des publics variés et à maintenir une posture d'impartialité.
- Aptitude à l'animation de groupes de jeunes.
- Maîtrise de la communication orale et écrite, ainsi que des outils informatiques (bureautique).
- Capacité à formaliser et rédiger des comptes rendus d'activité.

Expériences souhaitées :
- Connaissance du fonctionnement d'un collège et de l'environnement des jeunes.
- Expérience en médiation sociale ou en animation de publics jeunes (un plus).
- Connaissance des quartiers populaires.

Qualités personnelles :
- Écoute active, discrétion et respect de la confidentialité.
- Autonomie, organisation et capacité d'initiative.
- Maîtrise de soi et gestion des émotions face à des situations complexes.