MONITEUR EDUCATEUR (H/F)

Le Pôle Social Educatif et Professionnel Tarnais regroupe quatre établissements de la protection de l'enfance et de la famille du Tarn, qui accueille et accompagne des enfants de 6 ans à 21 ans dans la cadre de la Protection de l'Enfance pour leur offrir un cadre éducatif, scolaire et adapté.

MISSIONS PRINCIPALES - INTERNAT

- Participer/contribuer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation du projet socio-éducatif des bénéficiaires (enfants, jeunes ou adultes..),

- Participer/contribuer à l'action éducative et à l'animation de la vie quotidienne de bénéficiaires au sein d'un espace collectif en garantissant leur sécurité et leur intégrité morale et physique,

- Organiser et mettre en place auprès des bénéficiaires des médiations éducatives, des activités de soutien, d'insertion professionnelle ou de loisirs, .

- Assurer une relation au sein de la communauté institutionnelle et favoriser l'accès à des ressources internes et externes tenant compte des besoins singuliers des personnes,

- Animer la vie quotidienne collective d'un groupe,

- Evaluer des situations socio-éducatives,

- Gérer ou participer à des opérations de transferts,

- Assurer une veille sur l'évolution de ses connaissances et de ses pratiques éducatives,

- Participer aux réunions de synthèse, aux réunions de fonctionnements ou institutionnelles,

- Rédiger des écrits professionnels (rapports éducatifs, bilans et synthèses sur les situations éducatives).

SAVOIRS

- Cadre réglementaire et législatif du secteur social

- Connaissance du public accueilli

- Champ de la protection de l'enfance

- Code déontologique et éthique de la profession

- Techniques de communication orale

- Techniques de rédaction écrite

- Méthode construction, de suivi et d'évaluation des projets personnalisés..

- Techniques d'animation de réunions

- Techniques de prévention et de gestion des conflits

SAVOIR-FAIRE

- Concevoir/mener des activités d'animation dans une visée éducative

- Analyser et rendre compte de situations éducatives

- Elaborer et/ou contribuer à l'élaboration du projet individualisé

- S'inscrire dans un travail d'équipe

- Elaborer et partager une information

- Traiter des situations agressives et conflictuelles

- Veiller au respect des droits à la personne

- Rendre compte à l'écrit et à l'oral

- Rédiger des documents, des notes, rapports relatifs à son domaine de compétence

- Utiliser les outils bureautiques

SAVOIR-ETRE

Sens de l'observation - Capacité d'adaptation relationnelle

Capacité d'adaptation aux situations - Capacité de distanciation - Sens de la responsabilité - Sens de l'écoute - Maitrise de soi - Apprentissage de ses expériences - Réactivité - Organisation - Capacité à se remettre en question - Empathie - Sens de l'éthique et de la déontologie.