Educateur(rice) Coordonnateur(rice) des répits (H/F)

Accompagnement éducatif de jeunes en situation de handicap avec comportements-défis.

Coordination et mise en oeuvre de l'offre de répit :

Opérationnaliser les séjours de répit (3 sessions par an dans le format actuel)

Le/la professionnel(le) organise et déploie concrètement les séjours de répit proposés par l'établissement, actuellement structurés autour de trois sessions annuelles. À ce titre, il/elle assure la planification globale, anticipe les besoins, mobilise les ressources internes et veille au bon déroulement de chaque séjour.

Il/elle prend en charge l'ensemble des dimensions organisationnelles et logistiques : gestion des admissions, préparation des plannings, coordination des intervenants, suivi administratif et adaptation du dispositif aux besoins identifiés.

Coordonner les acteurs internes et externes impliqués dans les situations de répit (éducateurs, partenaires, dispositifs spécialisés)

Accueil et accompagnement des familles et des usagers :

Faire connaissance avec les jeunes concernés, leur apporter en préalable un soutien éducatif permettant de décoder la situation

Organiser l'accueil des familles et des personnes aidées, en lien avec les équipes éducatives

Garantir un cadre sécurisant et bienveillant pour les temps de répit

Favoriser la continuité des parcours et la qualité de l'accompagnement

Soutien aux équipes d'internat :

Apporter un appui aux équipes dans l'accueil des usagers intégrés temporairement au service d'internat

Participer à l'adaptation des pratiques professionnelles liées à l'accueil de répit

Faciliter la coordination entre les équipes internes (internat et divers services concernés)

Suivi, évaluation et développement du dispositif :

Évaluer les actions mises en place et proposer des axes d'amélioration

Participer à la formalisation des outils et procédures liés au répit

Contribuer au développement de l'offre de répit au sein de l'établissement Diplôme de travailleur social : Educateur Spécialisé (DEES), CESF, etc...

Capacité de coordination et d'organisation

Aptitudes relationnelles et travail en équipe pluridisciplinaire

Connaissance du secteur médico-social, notamment du handicap complexe, TSA, des dispositifs de répit appréciée

Capacité d'adaptation et de gestion des imprévus

Sens de l'accueil et de l'accompagnement des familles

Une bonne connaissance du secteur médico-social, et en particulier du handicap complexe et des troubles du spectre de l'autisme, est attendue.

Ce poste constitue une fonction transversale stratégique au sein de l'établissement. Il contribue à soutenir les aidants, à sécuriser les parcours et à renforcer les dynamiques de coopération, dans une logique d'innovation et d'amélioration continue des accompagnements. Il est assorti d'une prime spécifique.