Auxiliaire de puériculture (H/F)

En lien avec le fonctionnement global du multi accueil et le projet d'établissement :

- Respecter les orientations définies par la collectivité ;

- S'inscrire dans le projet global petite enfance de la collectivité et dans sa mise en œuvre ;

- Participer aux réunions d'équipe selon les thématiques abordées et s'inscrire dans l'évolution du service ;

- Respecter les protocoles liés à la sécurité et à l'hygiène ;

- Transmettre les observations réalisées à l'EJE référent et/ou à l'équipe de direction ;

- Transmettre un savoir, un savoir-faire et un savoir être à l'équipe en adéquation avec une position d'auxiliaire de puériculture, ainsi qu'aux élèves stagiaires et apprentis ;

- Faire preuve d'une posture professionnelle bienveillante envers l'intégralité de l'équipe ;

- Participer à l'élaboration du projet pédagogique de la structure en contribuant à sa réflexion ;

- Anticiper et réorganiser en fonction des imprévus du quotidien les plannings enfants, agents ;

- Assurer la mission de continuité de direction en l'absence de la directrice ou de son adjointe.

Auprès des enfants :

- Veiller au respect du rythme et des habitudes de chaque enfant (en tenant compte des contraintes réglementaires et institutionnelles) ;

- Accompagner l'enfant dans ses découvertes en favorisant son épanouissement, dans un environnement sécure et adapté au besoin et développement de chaque enfant ;

- Assurer les soins quotidiens donnés aux enfants (repas, toilette, change, coucher.) ;

- Appliquer les protocoles liés à l'administration des médicaments, ainsi que les protocoles d'hygiène et sécurité ;

- Proposer des temps d'éveil en fonction des observations réalisées du groupe d'enfants et aussi de façon individuelle ;

- Participer à l'élaboration de fiches actions (description du projet : objectifs et indicateurs d'évaluation) ;

- Veiller aux conditions d'hygiène et de sécurité des enfants ;

- Participer aux tâches quotidiennes en salle : rangement, entretien des locaux et du linge ;

- Partager ses observations en équipe lors de réunions : analyse des pratiques, réunions mensuelles, formation, journées pédagogiques. ;

- Prévenir la référente de salle et la direction lorsqu'un enfant présente un comportement inhabituel (fièvre, retard de développement, agitation, angoisse.) ;

- Agir en complémentarité avec les autres professionnels.

Auprès des parents :

- Favoriser l'échange, l'accompagnement et le soutien à la parentalité auprès des familles en établissant une relation d'aide et de confiance (tisser du lien)

- Rencontrer les familles dans le cadre de demandes ou de problématiques spécifiques en lien avec la direction et l'EJE référent de salle

- Inviter les parents à participer aux projets proposés par l'équipe, en tant que forces de propositions et acteurs de ces derniers

Travail avec les partenaires et instituts de formation :

- Accueillir et accompagner les différents partenaires (communication aux familles, temps d'échanges et évaluation des ateliers dont elles sont référentes)

- Accompagner les élèves apprentis et stagiaires

- Participer à l'élaboration de projets partenariaux (semaine petite enfance, MJC.), en adéquation avec le projet éducatif, pédagogique, projet social

-Assurer la mission de continuité de direction en l'absence de la directrice ou de son adjointe

Toute autre activité nécessaire au bon fonctionnement du service public.

Connaissances et expériences :

-Mise en œuvre de projet dans le respect des procédures et règlementations

-Connaissance du cadre réglementaire des équipements et services « Petite Enfance »

-Connaissances professionnelles dans le domaine de domaine de la Petite Enfance, liens avec les familles

-Capacités d'anticipation, organisationnelles, rédactionnelles et de communication

Qualités comportementales professionnelles :

-Travail en équipe, aptitudes à la médiation et à la délégation

Autonomie, initiative