1 ERGOTHERAPEUTE (F/H) en EMAS (H/F)

L'entreprise et le contexte

L'UGECAM Bretagne Pays de la Loire, organisme de l'Assurance Maladie, est un acteur reconnu du secteur sanitaire et médico-social.

Engagé dans une dynamique inclusive et territorialisée, le DITEP développe ses accompagnements au plus près des besoins des enfants, des familles et des établissements scolaires.

Dans le cadre des orientations nationales issues de la Conférence Nationale du Handicap et du Comité Interministériel du Handicap, l'UGECAM Bretagne Pays de la Loire, en lien avec l'ADAPEI-ARIA, participe au déploiement de Pôles d'Appui à la Scolarité et d'Equipes Mobiles d'Appui à la Scolarisation sur les territoires de Montaigu, Haut-Bocage, Bocage-Est, et Fontenay-le-Comte.

Composée de deux éducateurs(rices) spécialisé(s) et d'un(e) ergothérapeute à temps partiel, l'EMAS accompagne des élèves a besoins éducatifs particuliers en soutenant le parcours de scolarisation en milieu ordinaire dans une logique de coopération avec l'Education Nationale.

Poste

Rattaché administrativement au DITEP l'Alouette, vous exercez au sein de l'EMAS du Haut-Bocage et de Montaigu, portée par le DITEP l'Alouette-UGECAM.

Sous l'autorité du responsable de service et en articulation étroite avec le Pôle d'Appui à la Scolarité, vous intervenez auprès des élèves, des familles et des professionnels de l'Éducation Nationale afin de favoriser l'accès aux apprentissages et soutenir l'inclusion scolaire.

Missions

A ce titre, vos missions professionnelles s'articulent autour des axes suivants :

1. Fonction ressource auprès des professionnels

• Apporter une expertise ergothérapique aux équipes éducatives et pédagogiques concernant les besoins des élèves et les difficultés susceptibles de limiter leur engagement dans les activités scolaires ;
• Accompagner les professionnels dans l'identification et la mise en œuvre de réponses adaptées, portant notamment sur l'environnement, les outils, les supports et les modalités pédagogiques.

1. Observation, analyse, préconisations et expérimentation

• Réaliser, en lien avec l'équipe du PAS et les professionnels de l'établissement scolaire, des observations de l'élève en situation afin d'analyser les difficultés rencontrées dans les activités scolaires et d'identifier les leviers favorisant son autonomie et sa participation ;
• Élaborer des préconisations relatives à l'environnement, au matériel, aux supports et aux modalités de réalisation des activités scolaires, en privilégiant des solutions simples, fonctionnelles et transférables ;

1. Écrits professionnels et traçabilité

• Formaliser les observations, analyses et préconisations nécessaires à l'évaluation des besoins, à la coordination des interventions et à leur continuité ;
• Transmettre des informations utiles avec les professionnels concernés dans le DUI.

Profil

Titulaire du diplôme d'État d'ergothérapeute ;

Une expérience auprès d'enfants et d'adolescents à besoin éducatif particulier serait appréciée ;

Connaissance des principes d'accessibilité et de compensation en contexte scolaire ;

Aptitude au travail pluridisciplinaire et partenarial ;

Sens de l'observation, capacité d'analyse et de rédaction ;

Autonomie et capacité d'initiative ;

Qualités relationnelles, capacités d'adaptation, d'écoute et de communication ;

Permis B indispensable ;

Maîtrise des outils bureautiques.

Conditions

Nous vous proposons pour ce poste :

• Poste au sein de l'EMAS de Montaigu-Haut Bocage, rattaché administrativement au DITEP L'Alouette à la Roche-sur-Yon.
• Déplacements fréquents avec un véhicule de service mis à disposition.
• CDI temps plein, (20 %)
• Niveau 6EA coefficient 320 de la convention collective UCANSS
• Prévoyance et complémentaire santé d'entreprise ;
• Un comité social d'entreprise avec des avantages.