Formateur / Formatrice - Intervenant Éducatif Petite Enfance (H/F (H/F)

Lieu : Nanterre (92) - Île-de-France

Type de collaboration : Formateur indépendant / Freelance

Domaine : Petite enfance - Formation professionnelle pour adultes

Alternance jusqu'en décembre 2027 - Formation principalement en présentiel.

Présentation du poste

Nous recherchons un(e) formateur(trice) expérimenté(e) dans le secteur de la petite enfance pour accompagner des adultes préparant le Titre Professionnel Intervenant Éducatif Petite Enfance (IEPE).

Nous recherchons un professionnel disposant d'une solide expérience de terrain dans les établissements d'accueil du jeune enfant, capable de transmettre ses connaissances techniques, réglementaires et pédagogiques dans le cadre d'une formation professionnalisante.

Vos missions

Vous serez chargé(e) de concevoir, organiser et animer des séquences pédagogiques permettant aux apprenants d'acquérir les compétences nécessaires à l'exercice du métier d'Intervenant Éducatif Petite Enfance.

1. Accueil du jeune enfant et réponse à ses besoins fondamentaux

Former les apprenants à l'observation et à l'identification des besoins individuels des jeunes enfants.

Enseigner les principes du développement physique, psychomoteur, affectif, cognitif et social de l'enfant.

Transmettre les bonnes pratiques relatives aux soins quotidiens, à l'hygiène, au confort et à la sécurité.

Sensibiliser à la prise en compte des rythmes biologiques, des émotions et des besoins affectifs de l'enfant.

Former à la prévention des risques et au respect des protocoles applicables en établissement d'accueil du jeune enfant.

Expliquer les principes de conception, de mise en œuvre et d'évaluation d'un projet éducatif.

1. Accompagnement du développement et de l'éveil de l'enfant

Enseigner les méthodes d'aménagement d'espaces d'accueil sécurisés, stimulants et adaptés aux âges et aux besoins des enfants.

Former à la conception et à l'animation d'activités d'éveil sensoriel, moteur, artistique, culturel et social.

Accompagner l'apprentissage des techniques favorisant l'autonomie, la socialisation et l'expression de l'enfant.

Transmettre les principes de pédagogie active, d'observation professionnelle et d'accompagnement individualisé.

Former à la mise en place de projets d'accueil personnalisés, notamment dans une démarche inclusive.

Sensibiliser aux activités éducatives extérieures, à l'éveil culturel et aux pratiques respectueuses de l'environnement.

1. Accompagnement des familles et soutien à la parentalité

Former aux techniques d'accueil, d'écoute et de communication avec les parents et les familles.

Développer les compétences relatives à l'alliance éducative entre professionnels et familles.

Enseigner les principes de confidentialité, de posture professionnelle et de respect de la diversité familiale et culturelle.

Transmettre les méthodes de gestion des situations sensibles ou conflictuelles.

Former aux actions de soutien à la parentalité et de prévention précoce.

Sensibiliser aux démarches inclusives et à l'accompagnement des enfants présentant des besoins particuliers.

1. Animation pédagogique et accompagnement des apprenants

Élaborer des progressions et des déroulés pédagogiques conformes au référentiel de certification.

Concevoir des supports de formation, études de cas, mises en situation et exercices pratiques.

Animer des séances en mobilisant des méthodes participatives et des pédagogies actives.

Individualiser les apprentissages selon les niveaux et les besoins des stagiaires.

Assurer les évaluations diagnostiques, formatives et sommatives.

Identifier les difficultés et mettre en place des actions de remédiation.

Assurer le suivi pédagogique des apprenants pendant leurs périodes en entrepr