Cadre de Santé ou Cadre Supérieur de santé Pôle de Psychiatrie (H/F)

Poste Cadre de Santé ou cadre supérieur de santé à pourvoir au 1er septembre 2027.RATTACHEMENT GÉOGRAPHIQUE ; Etablissement :Centre Hospitalier de Libourne -Site :Robert BOULIN, Extra-hospitalier Département, Pôle :Psychiatrie -Secteur, Discipline :Psychiatrie adulte et infanto-juvénile POSTE DE TRAVAIL Horaires :39 heures / semaine Régime au forfait Horaires de travail :journée Roulements :5 jours sur 7 Astreintes en semaine de 7h à 9h et de 17h (16h le vendredi) à 20h30.DESCRIPTION Le cadre supérieur de pôle, membre de l'équipe de gouvernance du pôle, est en charge de la conception, du déploiement, de l'évaluation et du réajustement de la stratégie du pôle en collaboration avec le médecin chef de pôle, le cadre administratif et le directeur référent.Sa démarche s'inscrit en cohérence avec le projet d'établissement et le projet de soins dans une approche locale et territoriale.LIENS HIÉRARCHIQUES :* LIENS FONCTIONNELS :Directeur d'établissement Coordonnateur Générale des Soins -Directeur des Soins * LIENS FONCTIONNELS :Médecin chef de pôle Médecins chefs de service Directrice des Ressources Humaines MISSIONS GÉNÉRALES Planifier, organiser et coordonner les soins / les activités du pôle Contribuer à la gestion médico-économique au sein du pôle Décliner le projet de soin institutionnel au sein du pôle en développant la démarche qualité en relation avec le chef de pôle Collaborer au pilotage stratégique du pôle Manager l'équipe d'encadrement de proximité Mettre en place une politique de communication dans un objectif de cohérence des organisations et de cohésion des équipes MISSIONS SPÉCIFIQUES Accompagner les départements de psychiatrie adulte et infanto-juvénile Manager des secteurs en intra et en extra hospitalier sur l'ensemble de territoire Nord-Girondin Soutenir l'offre de soins via le développement des compétences paramédicales Développer la coopération territoriale ACTIVITÉS :Coordination et suivi de la prise en charge de prestations Elaboration et mise en place de l'organisation des services, dans son domaine d'activité Elaboration et rédaction de rapports d'activité Encadrement de proximité d'équipe(s), gestion et développement des personnels Montage, mise en uvre, suivi et gestion de projets spécifiques au domaine d'activité Planification de la réalisation du projet et/ou étude et/ou produit et des ressources Planification des activités et des moyens, contrôle et reporting.PRÉ-REQUIS :Diplôme de cadre de santé Master 2 :management des organisations des établissements de santé Expérience de cadre de santé Expérience en psychiatrie SAVOIR :DESCRIPTION :NIVEAU REQUIS :Communication / relations interpersonnelles :Connaissances approfondies Conduite de projet :Connaissances approfondies Droit de la fonction publique :Connaissances opérationnelles Encadrement de personnel :Connaissances approfondies Gestion administrative, économique et financière :Connaissances opérationnelles Gestion des ressources humaines :Connaissances approfondies Management :Connaissances approfondies Qualité :Connaissances approfondies Soins :Connaissances approfondies Stratégie et organisation / conduite du changement :Connaissances approfondies.SAVOIR-FAIRE :Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes Arbitrer et/ou décider entre différentes propositions, dans un environnement donné Argumenter, influencer et convaincre un ou plusieurs interlocuteurs (interne et/ou externe), dans son domaine de compétence Concevoir, piloter et évaluer un projet / un processus relevant de son domaine de compétence Etablir / évaluer / optimiser un budget relatif à son domaine de compétence Evaluer, développer et valoriser les compétences de ses collaborateurs Fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles Piloter, animer / communiquer, motiver une ou plusieurs équipes Planifier, organiser, répartir la charge de travail et allouer les ressources pour leur réalisation Traduire les orientations, plans d'actions et moyens de réalisation en activités quotidiennes SAVOIR-ÊTRE !Mobiliser ses ressources face aux situations rencontrées et savoir se positionner face à une situation inhabituelle et/ou complexe Prendre des initiatives dans son champ de responsabilités et de compétences Identifier ses ressources, ses limites et ses axes de progression en prenant du recul sur sa propre pratique Respecter les procédures et les consignes institutionnelles S'assurer de la fiabilité des informations transmises et des travaux rendus Respecter les délais Faire preuve d'entraide et de solidarité envers ses pairs et l'ensemble des professionnels dans un souci de réponse aux besoins des usagers S'engager dans les réflexions et les travaux portés à l'échelle des unités, des pôles, de l'institution et du territoire Ecouter et respecter la parole d'autrui, les décisions prises et les avis divergents Se mettre à la portée d'autrui en adaptant ...