Médiateur de réussite en collège (H/F)

Le projet s'inscrit dans une approche globale de la réussite scolaire. Portée par une association, cette mission vise à agir sur les problématiques du milieu scolaire (incivilités, décrochage, violence, harcèlement) en mobilisant tous les acteurs : élèves, parents, équipes éducatives et environnement associatif ou municipal.Le/la médiateur-rice occupe une position de tiers externe neutre, agissant comme un relais essentiel entre l'établissement scolaire et son environnement extérieur.Vos missions :Sous l'autorité fonctionnelle du chef d'établissement, vos missions principales seront :Prévention et gestion de crise : Identifier et prévenir les situations de conflit, de harcèlement ou de violence.

Assurer une présence rassurante et dissuasive au sein de l'établissement.Lien École-Famille-Quartier : Développer la relation avec les familles pour lutter contre l'absentéisme et favoriser l'ouverture sur le monde professionnel.Médiation et Dialogue : Intervenir en temps réel ou en différé dans les situations conflictuelles, assurer des permanences pour les familles et participer aux instances (conseils de classe, conseils de discipline, réunions parents-professeurs).Animation et Partenariat : Organiser des activités collectives (notamment durant les vacances scolaires) en partenariat avec les services municipaux et associatifs pour renforcer l'implication des jeunes et des familles.Suivi d'activité : Tenir un journal de bord pour assurer le suivi de vos réflexions et faire le bilan régulier avec la direction de l'association et la direction du collège.Profil recherché :MERCI DE NE POSTULER QUE SI VOUS REPONDEZ AUX CRITERES D'ELIGIBILITE DU CONTRAT ADULTE RELAIS :- Résider dans un quartier Politique de la Ville (QPV).- Être inscrit(e) à France Travail.- Être âgé(e) de plus de 26 ans.Compétences et savoir-faire :- Niveau d'études : Bac à Bac +2 ou équivalence.- Capacité à créer du lien avec des publics variés et à maintenir une posture d'impartialité.- Aptitude à l'animation de groupes de jeunes.- Maîtrise de la communication orale et écrite, ainsi que des outils informatiques (bureautique).- Capacité à formaliser et rédiger des comptes rendus d'activité.Expériences souhaitées :- Connaissance du fonctionnement d'un collège et de l'environnement des jeunes.- Expérience en médiation sociale ou en animation de publics jeunes (un plus).- Connaissance des quartiers populaires.Qualités personnelles :- Écoute active, discrétion et respect de la confidentialité.- Autonomie, organisation et capacité d'initiative.- Maîtrise de soi et gestion des émotions face à des situations complexes.