Assistants chargés de prévention et de sécurité (APS) (H/F)

Assistants chargés de prévention et de sécurité (APS) du collège Jeanne et Jean Phillipe à Toulouse.

803.5 heures annuelles sur le calendrier scolaire. Amplitude horaire 07h30 à 17h0

Actions de prévention, d'éducation auprès des élèves

• contribuer à sensibiliser les élèves au respect de l'autorité, ainsi qu'à l'appropriation des règles de vie collective, de droit et de comportement au sein de l'établissement ;
• contribuer à la prévention des conduites à risques ;
• identifier des signes précurseurs de tension et constituer un appui pour définir des stratégies de prévention des difficultés ;
• contribuer à prévenir et gérer les situations de tension grave dès qu'elles se présentent ; intervenir dans la gestion des conflits entre élèves et contribuer à la résolution des situations de violence avérée ;
• participer aux modalités de prise en charge des élèves très perturbateurs ou ayant fait l'objet de procédures disciplinaires. L'APS peut être le « référent » du jeune pendant cette période.

Actions à l'attention des personnels

• organiser une information pour les personnels sur les facteurs de risques au sein de l'établissement et à ses abords ;
• sensibiliser les personnels aux problématiques de violence auxquelles les élèves peuvent être confrontés.

Participation aux instances de l'établissement

• conformément aux dispositions réglementaires en vigueur, les APS peuvent participer aux travaux du comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté, ainsi qu'à la commission éducative.

Relais, sous l'autorité du chef d'établissement, auprès des équipes mobiles de sécurité (EMS)

• concourir à l'organisation d'une fonction de veille et d'anticipation des situations de violence ;
• apporter au chef d'établissement des éléments pour solliciter une intervention éventuelle des EMS ;
• proposer au chef d'établissement des outils permettant la transmission aux EMS des informations nécessaires au suivi des situations complexes (mode de transmission et fréquence à définir avec l'EMS : fiche navette, courrier électronique, contact téléphonique, etc.), ainsi que des critères nécessitant l'intervention des EMS.

Favoriser les actions de partenariat

• contribuer au renforcement des liens entre l'équipe éducative et les parents d'élèves ;
• favoriser les liens entre l'établissement scolaire et son environnement ;

. dans le domaine de la prévention (services sociaux, associations, collectivités territoriales, etc.),

. dans le domaine de la sécurité (avec police, gendarmerie, notamment les correspondants sécurité-école, etc.).