Directeur / Directrice de structure de santé, sociale ou pénitent (H/F)

Dans le cadre de la mise en place d'une EMAS, de Pôles d'Appui à la Scolarité (PAS), ainsi qu'un DAR, à la rentrée scolaire 2026, l'association territoriale des PEP LDA recrute un(e) Chef(fe) de service (Femme/Homme) en Contrat à Durée Indéterminée. Il contribuera à l'accompagnement des enfants et jeunes à besoin éducatifs particuliers dans leur parcours scolaire.

Une EMAS et trois PAS ainsi qu'un DAR sont déployés par l'association territoriale dès septembre 2026. L'EMAS et les PAS sont déployés sur le même territoire. Dès septembre 2026 ce sont les PAS de PONTGIBAUD, PAS d'AUBIERE et PAS de LEMPDES. Ces pôles se situent dans les établissements scolaires de la zone géographique définie mais les interventions sont mobiles et peuvent concernées tous les établissements de la maternelle au lycée. Quatre PAS complémentaires seront déployés à la rentrée scolaire 2027. Le déploiement du Dispositif d'Autorégulation (DAR) s'effectue au sein du Collège Beffroi situé à Billom.

LES MISSIONS
Sous l'autorité de la Directrice du SESSAD Victor DURUY et SESSAD du CEZALLIER, vos missions consisteront notamment à :
- Piloter et coordonner l'activité de l'EMAS, des PAS et d'un DAR, en cohérence avec le projet d'établissement et les orientations institutionnelles.
- Encadrer, animer et accompagner les équipes pluridisciplinaires : organisation du travail, répartition des missions, suivi de l'activité, soutien aux professionnels et développement des compétences ;
- Garantir la qualité et la continuité des accompagnements en favorisant une analyse partagée des besoins et la recherche de réponses adaptées pour les élèves à besoin particuliers ou rencontrant des difficultés dans leur parcours de scolarisation.
- Développer et maintenir les partenariats, coordination avec les établissements scolaires, l'Éducation nationale, les familles, les professionnels du secteur médico-social, sanitaire et social ainsi qu'avec les acteurs du territoire.
- Accompagner les équipes pédagogiques dans la compréhension des besoins spécifiques des élèves et dans la mise en œuvre de stratégies d'accompagnement adaptées.
- Animer les réunions de concertation et de coordination avec les équipes, les différents partenaires et contribuer à la construction de réponses pluridisciplinaires.
- Veiller au respect du cadre réglementaire et des recommandations de bonnes pratiques dans le champ du handicap, de la scolarisation et de l'inclusion.
- Assurer le suivi et l'évaluation de l'activité des dispositifs : indicateurs, bilans, tableaux de bord, rapports d'activité et propositions d'amélioration.
- Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre des projets du service et de l'établissement.
- Représenter le service auprès des partenaires et instances lorsque cela est nécessaire.
- Anticiper les évolutions des besoins du territoire et proposer des actions permettant de faire évoluer l'offre d'accompagnement.

Le poste requiert une posture de facilitateur, capable de soutenir la coopération entre les professionnels, de favoriser la prise de décision collective et de garantir la qualité des accompagnements dans le respect des compétences de chacun.

PROFIL DU POSTE
Niveau 6 exigé (Ex. niveau II) type CAFERUIS. Formation initiale sociale ou médico-sociale souhaitée.
Expérience souhaitable dans un poste d'encadrement en structure type secteur handicap / protection de l'enfance.
Bonne connaissance des politiques publiques sectorielles et de leurs évolutions.
Qualités relationnelles et managériales, autonomie et aisance rédactionnelle. Maitrise des outils numériques.
Bonne connaissance du travail en réseau et des partenariats.PROFIL DU POSTE
Niveau 6 exigé (Ex. niveau II) type CAFERUIS. Formation initiale sociale ou médico-sociale souhaitée.
Expérience souhaitable dans un poste d'encadrement en structure type secteur handicap / protection de l'enfance.