PSYCHOLOGUE - H/F

Description :TRAVAIL CLINIQUE AUPRÈS DES PATIENTS :- Assurer les premiers entretiens, les suivis et psychothérapies d'enfants et d'adolescents.- Conduire des consultations familiales- Co-animer des groupes thérapeutiques avec médiations, notamment groupe mère/enfant pour jeunes enfants TSA.- Être en mesure de faire passer des tests psychologiques (WISC V RORSCHACH, TAT et CAT, PEP3.) et d'en faire une restitution orale et écrite.- Intégrer l'équipe du placement familial thérapeutique et intervenir auprès des enfants placés en famille d'accueil pour la guidance de l'accueil, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.

TRAVAIL INSTITUTIONNEL :- Au niveau des patients :- Réfléchir avec l'équipe soignante sur les prises en charge des patients dans les réunions cliniques, les synthèses qu'elles soient internes à l'équipe ou incluant des intervenants extérieurs.- Donner un sens thérapeutique à un projet de soins, une démarche- Participer à des réunions extérieures au C.M.P (école, structures médico-sociales, structures sociales.) concernant des patients suivis.

AU NIVEAU DE L'ÉQUIPE : - Ecouter soutenir et favoriser la communication dans l'équipe.- Participer à la réflexion et la mise en place du projet institutionnel et soignant au sein de la structure- Participer à l'analyse du fonctionnement institutionnel et à la résolution de ses éventuels dysfonctionnements. AU NIVEAU DU SERVICE : - Participer aux réunions de coordination du service- Animer des groupes de reprise- S 'engager dans une démarche de formation continue- Participer à des journées de formation (colloques, congrès, séminaires, conférences.) en rapport avec le projet du service.- Prendre en charge des stagiaires- Contribuer à la formation en psychologie des étudiants en médecine, des soignants.

Profil recherché : PROFIL- Master 2 de psychologie clinique et psychopathologique- Spécialisation clinique du jeune enfant souhaitée- Orientation théorique possible : psychanalytique, attachement, systémique, intégrative, TCC.- Expérience nécessaire dans le domaine de la guidance parentale- Formation souhaitée dans le domaine de l'évaluation du développement du très jeune enfant (Brunet Lézine.) et de l'attachement- Sens du travail d'équipe.

Animation de groupes. Travail en binôme. Accompagnement des stagiairesSAVOIR-FAIRE ET SAVOIR-ÊTRE- Savoir communiquer avec une équipe pluridisciplinaire et travailler en collaboration avec elle.- Savoir respecter les différents membres de l'équipe et la place de chacun.- Savoir s'organiser- Savoir s'adapter- Être rigoureux.

OBLIGATIONS PROFESSIONNELLES - Se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l'établissement.- Porter une tenue vestimentaire adaptée au poste de travail et respecter les règles d'hygiène en vigueur- Servir : exercice personnel et exclusif des fonctions- A l'égard de l'administration : discrétion professionnelle, moralité, dignité, réserve et neutralité.- A l'égard des tiers : impartialité et probité, secret professionnel